Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 2026-2027 eğitim ve öğretim yılı öncesinde teşkilat yapısında önemli bir değişikliğe gitti. Bakanlık tarafından yapılan yeni görevlendirmeler kapsamında 12 ilin milli eğitim müdürü değişirken, başarılı ilçe milli eğitim müdürleri ile müdür yardımcılarının bir bölümü il müdürlüğü görevine yükseltildi.
Eğitimde yönetim kadrolarını güçlendirmeyi amaçlayan atamaların, yeni eğitim öğretim yılı hazırlıkları kapsamında gerçekleştirildiği öğrenildi.
Performans Değerlendirmeleri Esas Alındı
Edinilen bilgilere göre atamalar, il ve ilçe teşkilatlarındaki performans analizleri dikkate alınarak yapıldı. Eğitim yatırımları, akademik başarı, proje çalışmaları ve yönetsel performans gibi kriterlerin değerlendirilmesi sonucunda birçok yönetici üst görevlere getirildi.
Bakanlığın bu değişimle birlikte illerde eğitim hizmetlerinin daha etkin ve verimli yürütülmesini hedeflediği belirtiliyor.
Aksaray'da Görev Değişimi
Atamalar kapsamında dikkat çeken değişikliklerden biri de Aksaray'da yaşandı. Aksaray İl Milli Eğitim Müdürü Metin Alparslan, Milli Eğitim Bakanlığı merkez teşkilatında görevlendirilirken, boşalan göreve Ardahan İl Milli Eğitim Müdürü Yusuf Uzantı atandı.
Ardahan İl Milli Eğitim Müdürlüğü görevine ise Erzurum İl Milli Eğitim Müdürlüğünde şube müdürü olarak görev yapan Kenan Kaya getirildi.
İşte Yeni Atanan İl Milli Eğitim Müdürleri
Milli Eğitim Bakanlığının yayımladığı atama listesine göre görev değişikliği yapılan iller ve yeni müdürler şu şekilde:
- Afyonkarahisar: İsmail Altınkaynak
- Yozgat: Yaşar Türk
- Artvin: Beraat Şahin
- Elazığ: Aziz Gün
- Iğdır: Nail Ekiz
- Şanlıurfa: Hasan Kökrek
- Ağrı: Abdülhaluk Çakan
- Bitlis: Tayfun Özyolcu
- Kars: Vasıf Munis
- Karaman: Sadun Kılıç
- Aksaray: Yusuf Uzantı
- Ardahan: Kenan Kaya
Yeni Eğitim Yılı Öncesi Hazırlık
2026-2027 eğitim öğretim yılı öncesinde gerçekleştirilen bu atamaların, il milli eğitim müdürlüklerinde yeni dönem çalışmalarına yön vermesi bekleniyor. Yeni yöneticilerin, eğitim kalitesini artırmaya yönelik projeler geliştirmesi, öğretmenlerin ve öğrencilerin ihtiyaçlarına yönelik çalışmaları hızlandırması hedeflenirken, Bakanlığın önümüzdeki süreçte farklı illerde de benzer yönetim değişikliklerine gidebileceği değerlendiriliyor.